مرحباً بك في موقع المنحة للتعليم الإلكتروني ، دليلك للتعلم الإلكتروني ;)

صحة الأطفال والكومبيوتر

ليست هناك تعليقات:


 انتشر استعمال الكومبيوتر بين الأطفال والكبار في الكثير من المنازل
والوظائف ، ولكن لسوء الحظ فإن العديد منهم ،الصغار وطلبة الكليات
والبالغين وغيرهم تعرضوا للإصابات دون أن يشعروا عند استعمالهم الكمبيوتر
بشكل غير صحيح فاستعمال الكمبيوتر الطويل يؤدي إلى أذيات كثيرة على أجزاء مختلفة من الأصابع، الأيدي، الأرساغ، الأكتاف، الرقبة ، الظهر ، العيون، وكذلك هناك بعض الأخطار التي يجب علينا معرفتها ثم نجنب الأطفال والكبار من انعكاساتها. إن جسم الطفل يجب أن نحافظ عليه ، فدائما نستعمل الكراسي والمكاتب بحجم الكبار في البيت وفي المدرسة وبذلك يكون الجلوس مزعجا للطفل. إن هناك بعض الأشياء التي نستطيع عملها لجعل جلوس الطفل أكثر راحة ونحمي  بها أجسام أطفالنا في نفس الوقت، ومن أهمها:


  الجلوس:
 


يجب أن لا يتحرك الجسم كثيراً عند استعمال الكمبيوتر لذا لابد من الجلوس
بارتياح في الكرسي. وبالإضافة  الى ذلك عندما يستعمل الطفل الكرسي الكبير الذي يرفعه فوق الأرض حيث إن أقدامه لا تلامس الأرض فهو بذلك لايستطيع الاستراحة
وفي هذه الحالات يتعرض الطفل للضرر:


-       أن يجلس وظهره بعيد عن ظهر الكرسي وبذلك هناك نوعان من الأذى

 

 وهما أسفل الظهر وبطن الركبة.


-       أن يجلس وظهره ملاصق لظهر الكرسي وبذلك يتأذى كل من أسفل الظهر والركبة.

ولتلافي هذه الأضرار نقوم بما يلي:

 الوسادات والصناديق:

 يمكن أن نستعمل وسادات إذا كانت الكراسي لا تسمح بوصول قدمي الطفل إلى الأرض وتوضع خلف الظهر ليستند إليها بشكل صحيح وسليم ، وبذلك نكون قد حللنا مشكلة الكرسي بهذه الطريقة السهلة والمريحة.


 الكرسي والطاولة:

  إن الكمبيوتر على منضدة عالية جداً،يتوجب  وضع وسادات للمساعدة على
الجلوس ، ولابد من مراعاة أن تكون لوحة المفاتيح بارتفاع البطن وليس
بارتفاع الكتف أو الصدر حيث يسبب آلاماً في اليدين والكتف والرقبة.


-      حافظ على ظهرك!!


في حالة كانت الكرسي والمنضدة نموذجيتين تحتاج بأن تستند إلى ظهر الكرسي
أثناء الكتابة وممنوع التراخي أو الميل للأمام فهذا سيء للظهر، لكن ليس
هذا الشيء الوحيد فتحتاج العملية لمراقبة من الأهل.

 

 الكتابة :

 عند استعمال لوحة المفاتيح  فيجب أن تكون قريبة أمام الطفل ، فلا يصح
أن يضعها الطفل بعيداً كي لا يحتاج للتقدم لاستعمالها. ويجب إبقاء
الأرساغ على نحو متساو مع الأصابع أثناء الكتابة، ويجب تجنب انحناء
الأرساغ كثيراً مما يجعل الأمر أكثر صعوبة على الأصابع ويمكن أن يتأذى
الرسغ بمرور الوقت.

 

وضعية الأصابع:

الأصابع لها منحنى طبيعي ، فيجب السماح للأصابع
بالمنحنى الطبيعي أثناء الكتابة ولا يجب أن تكون مسطحة أكثر من اللازم،
أو تمتد كثيراً وعلى الطفل و الكبير أن يتذكر أن يكتب على لوحة المفاتيح
بهدوء فان مجرد اللمس يؤدي الغرض المطلوب ولا حاجة للضغط بقوة،ولكن  على الطفل أن يصبح كالفراشة يلمس المفاتيح بكل هدوء ورشاقة.


 

الشاشة:





شاشة الكمبيوتر التي تحتاج للمراقبة عن كثب بكل أنواعها فقد تكون
الشاشة أكثر انحرافا نحو اليسار أو اليمين، مستوى عال، منخفض، والصحيح أن تكون الشاشة أمامك تماماً وأخفض قليلاً من عيونك، وأما غير ذلك فإنها
تسبب  لطفلك الصداع ، هذا غير الرقبة والأكتاف اللذين سوف يتأذيان أيضاً.


الشاشة والضوء :

النوافذ والضوء الداخلي يجعلان النظر إلى الشاشة أصعب، وبذلك علينا
انتقاء مكان مناسب للكمبيوتر بحيث لانكون أمام  النوافذ والضوء الذي يدخل
منها.
استخدام الماوس:

إن الضغط على الماوس بقوة قد يؤذي ويتعب الأيدي
وكذلك الأكتاف. فالكثير من الأطفال يحبون حمل الماوس وبعد ظهور الماوس
ولوحة المفاتيح اللاسلكيتين قد يخخف من هذه المشاكل والأذيات .وكذلك يفضل
أن تكون الماوس صغيرة لتناسب أيدي الأطفال الصغيرة، وعند مسك الماوس نتبع نفس الطريقة التي اتبعناها مع لوحة المفاتيح بحيث تكون الرسغ والأصابع
على نفس المستوى.


وقت الراحة:

إن الوقت يمر سريعاً والطفل يستخدم الكمبيوتر المنزلي
ولذلك لابد من أخذ راحة كل نصف ساعة أو إذا أحس الطفل بأي ألم في أي مكان في جسمه فعليه ان يستجيب للنداء وأن ينهض ويتحرك حوله لبضعة دقائق واليكم بعض النصائح الممكنة التي تفيد الكبير والصغير في آن واحد فالصحة تاج حقيقي لا تشعر بعظمتها إلا عندما تفتقدها.

 

و عند الجوع على الطفل أن يأكل وجبة خفيفة للطاقة.
 إذا أحس الطفل بالإرهاق في الجفون فعليه التوقف فوراً وإبعاد النظر عن الشاشة والتركيز في منطقة بعيدة لعدة ثوان حتى تبعث الراحة للعيون.
-       لا بد من النشاطات والمغامرات الاجتماعية في العالم الحقيقي لتكمل
شخصية الطفل وتتفاعل معها. فعالم الكمبيوتر والشبكات والألعاب لا تغني
ولا تستبدل بالعالم الحقيقي.


-       يجب الاعتناء بالجسم أثناء العمل على الكمبيوتر بطرق صحية وسليمة وذلك سوف يعطي نتائج أفضل.


-       ممارسة التمارين الرياضية الجيدة طريقة مفيدة لإبقاء صحتنا جيدة في هذا المجال فدرهم وقاية خير من قنطار علاج.

 

محمد ابراهيم خضور - سوريا



كيف تضاعف ارباحك فى ادسنس باستخدام موقعlinkaty.us

ليست هناك تعليقات:

كيف تضاعف ارباحك فى ادسنس باستخدام موقعlinkaty.us 

 

http://linkaty.us/ 
 

 

كثيرون يشتكون من قلة أرباحهم من جوجل ادسنس وخصوصاً العرب لقلة سعر النقرة على المحتوى العربي ،ولكن لهذه الشكاوى حل رائع وهو عن طريق استخدام مواقع اختصار الروابط ومشاركة أرباح جوجل ادسنس حيث ان هذه الطريقة لها مفعول السحر في أرباح جوجل أدسنس ، حيث أنها تقوم بزيادة ارباح جوجل ادسنس بشكل ملحوظ ، وبشكل قانوني وسليم دون أي اخلال بقوانين جوجل ادسنس الصارمة ،

ومن أفضل المواقع التي يمكن استخدامها لمشاركة ارباح جوجل ادسنس بنسبة 100% من خلال اختصار الروابط موقع لينكاتي.

 

حيث ان هذا هو  الموقع الرائد عربياً في مجال اختصار الروابط ومشاركة ارباح جوجل ادسنس بنسبة 100% لأن  موقع لينكاتي مشهور جدا وله سمعة كبيرة  في هذا المجال .كما انه متوافق تماماً مع سياسة جوجل ادسنس.

وفيما يلي شرح مبسط لإستخدام الموقع :

 

اولاً يجب ذكر مميزاته كي تتأكد من انه موقع امن ومتوافق مع سياسة جوجل ادسنس :


1 - الموقع غير مخالف لسياسات ادسنس.

2 - وضع الإعلانات يكون بشكل استراتيجة لزيادة الأرباح.

3 - سعر النقرة مرتفع وسوف ترى ذالك بنفسك في خلال الأيام الأولي.

4 - الصفحة الأولى بكامل اعلانتها تكون في صالح حسابك في جوجل ادسنس.

5 - موقع لينكاتي موقع عربي موثوق يمكن التواصل مع فريق العمل في أي وقت.

6 - نحمي روابطك و نحولها إلى صديقة لمحركات البحث مما يزيد من سرعة الأرشفة في جوجل.

 

7 - أرشفة روابطك يعنى وصول اكبر عدد كم الزائرين قادمين من محركات البحث و يعنى أيضا مشاهدات للإعلانات الخاصة بك مما يزيد من عائدك المادي من جوجل ادسنس.

8 - تحصل على زوار لموقعك او قناتك على اليوتيوب عن طريق اضافة رابط موقعك كما فى الصورة التالية.

 

كما ان لديهم فريق دعم متميز ،
وهذه عينة من  سعر النقرة على موقع لينكاتي للتوضيح فهي مرتفعة  جداً بالمقارنة بالمواقع الاخرى .
 
 

 

 

 

 
 
وهذه صورة توضيحية للإستخدام الموقع

كما يمكنك مشاهدة هذا الفديو الذي يشرح تفصيلاً الية عمل هذا الموقع


 
 
 
http://linkaty.us/
ما الذي تنتظره يمكنك تحقي الارباح من اليوم

أبدأ الان وقم بزيارة موقع لينكاتى من هنا

التعليم والتعلم عبر الوسائط المتعددة”الكمبيوتر والشبكة”

ليست هناك تعليقات:



التعليم والتعلم عبر الوسائط المتعددة”الكمبيوتر والشبكة”


لقد تزايد استخدام الوسائط المتعددة في التعليم والتعلم بمساعدة
الكمبيوتر وعبر الشبكات وانتشرت الجامعات والمعاهد الافتراضية والمكانية
التي تعتمد هذه الأساليب والطرق في التعليم. ان الوسائط المتعددة
تساعد الناس عند تعلمهم اذ تحقق درجة عالية للتعليم والتعلم وبشكل أسرع من الطرق التقليدية في المراحل الصفية.


إن  الوسائط المتعددة هي استخدام النص والمرسوم والبيانات والحركة والصور والفيديو والصوت لتقديم المعلومات وإن الكمبيوتر يجمع كل هذه المفردات.
بإستخدام  الشبكات كالإنترنت وغيرها يمكن توصيل المعلومات إلى كل
أنحاء الأرض وبالتالي  فإن الحدود الجغرافيا  تم التخلص منها إلى الأبد .وإن تناغم توافق هذه التطبيقات في الوسائط المتعددة يعطي للتعليم و التعلم بعداً علمياً وثقافياً وتدريجياً حيث تخصص برامج للصغار والكبار ويمكن تقديم المعلومات بأكثر من شكل وإطار .وحسب دراسات أقيمت لبحث جدوى الوسائط المتعددة  في التعليم والتعلم أعطت نتائج جيدة لصالح التعليم بالوسائط المتعددة . فقد تم دراسة (200)دارس بطريقتين التعليم التقليدي بطريقة المحاضرة والتعليم باستخدام الوسائط المستندة إلى الكمبيوتر وقد قدمت المعلومات نفسها في الطريقتين لطلبة التعليم العام و التعليم العالي وكانت المواد في موضوعات الكيمياء والعلوم الحيوية واللغات الأجنبية وتشغيل الأجهزة الإلكترونية وكانت النتيجة إن التعليم والتعلم كان مرتفعاً باستخدام الوسائط المتعددة استنادا  إلى  الكمبيوتر من الطريقة التقليدية . بالإضافة إلى توفير الوقت والجهد على المتعلمين .

وكل هذا يمكن ارجاعه


الى عدة أسباب أهمها:


1-      طريقة التدريس


إن طريقة التعليم بواسطة الكمبيوتر تجعل تصميم التعليم أفضل تنظيماً
وتركيباً وترتيباً مقارنة بالمحاضرة التقليدية .وبالتالي يمكن أن
تسهم المعلومات المنظمة ,في تحسين المحاضرة التقليدية , كما يمكن أن تساعد في زيادة التعليم والتعلم بواسطة الكمبيوتر والشبكات .


2-      التفاعلية

إن التفاعلية هي عمل متبادل ما بين المتعلم ونظام التعلم والمادة
التعليمية وتسمى البرامج المتعددة الوسائط بواسطة الكمبيوتر والشبكات أن تكون أكثر تفاعلية من التعليم بطريقة المحاضرة التقليدية .


وأن التفاعلية ذات تأثير إيجابي في التعلم كما أشار إليها الذين استخدموا
التقنية ، وأيضاً فأن التفاعلية ترتبط بتحصيل التعلم و استعادة المعلومات  مع الزمن كما انه من المعلوم  أن المتعلمين يتعلمون
المحتوى بشكل أسرع وأفضل عندما يتعلمون في بيئة تعليمية تفاعلية.


3-      ضبط سرعة التعلم


إن طريقة التعلم بالوسائط المتعددة بواسطة الكمبيوتر والشبكات تسمح بضبط سرعة التعلم ,بينما لا يمكن تحقيق ذلك بالطريقة التقليدية فالسرعة ذات أهمية كبيرة خاصة في التعلم لأن التعلم لا ينتقل إلى تعلم جديد دون أن
يكون مستعداً لأن يكمل السابق ,وبهذا يمكن أن يكون ضبط سرعة التعلم هو إمكانية أخرى تؤمنها برامج التعليم المتعددة الوسائط المستندة إلى
الكمبيوتر والشبكات .


4-      تحديث المعلومات المستمر


تكون المعلومات المقدمة عبر الوسائط المتعددة عادة أحدث و أشمل و أكثر من المعلومات المقدمة عبر الطرق العادية فقد قام بالتحليل البعدي العديد من الباحثين إذ درسوا أكثر من (40)دراسة استخدمت فيها الوسائط المتعددة فوجدوا  بالمقارنة مع الطرق التقليدية أن التعليم يتطور بشكل ملحوظ في مجموعة التعليم بالوسائط المتعددة في الأسابيع الأربعة الأولى ,ولكن يبدأ بعدها هذا الزهو بالانخفاض بشدة في الأسابيع الثمانية ومرد ذلك التنامي بالتعلم بوساطة الوسائط المتعددة في الأسابيع الثمانية للتحديث والحداثة وبعدها يألف المتعلمون استخدام برامج الوسائط المتعددة , وعندما تتبدد الحداثة يتناقص التعلم الإضافي . ويرجع ذلك إلى أن التعلم بالوسائط المتعددة قليل , و مؤقت , لكن يبقى تأثيره إيجابياً في التعلم .
يمكن القول إن المعلومات المقدمة من خلال برامج الوسائط المتعددة عبر
الكمبيوتر تقدم تعليماً إضافياً أكثر من التعلم التقليدي أي أن التعليم
والتعلم عبر برامج الوسائط المتعددة تزيد من مستوى التعليم والتعلم
ونسبته.يمكن القول ان المعلومات المقدمة من خلال برامج الوسائط المتعددة عبر الكمبيوتر والشبكات تقدم تعليماً اضافياً أكثر من التعليم التقليدي أي أن التعليم والتعلم عبر برامج الوسائط المتعددة تزيد من مستوى التعليم والتعلم ونسبته.




        محمد ابراهيم خضور

طريق جديد للعمل على الأنترنت ساعة عمل

ليست هناك تعليقات:
الجزء الأول
275121123
تعريف بموقع الخدمات والأعمال الحرة ساعة عمل وكيف يمكنك ان تبدأ من خلاله في عرض خدماتك وتحقيق الارباح .
موقع الخدمات والاعمال ” ساعة عمل “
Entrepreneurship
هو من تلك النوعية من المواقع التي تجمع ما بين طرفين هما مقدم الخدمة “البائع” وطالب الخدمة ” المشتري”، بهدف ضمان تنفيذ إلتزام كل طرف من الطرفين ، على أن يحصل الموقع على عمولة عن كل خدمة مباعة غالباً ما تكون محددة سلفاً ، ولا يقتصر دور الموقع على ضمان تنفيذ إلتزام الأطراف بل إن دققنا النظر لوجدنا انه يقوم بدور أكبر وأهم ، ألا وهو توفير المكان المناسب للبيع والشراء ، أي خلق سوق تجاري يضم كلاً من البائع والمشتري ، هذا السوق يزيد من فرص العمل ،وبذلك يوفر موقع ساعة عمل فرصة عمل حقيقية وسهلة للجميع “لكل من طال بحثه عن فرصة عمل بواسطة الأنترنت ولم يجدها ” الان الفرصة بين يديك من خلال موقعنا وموقعكم ” فلا شك ان أول خطوة في طريق نجاحنا ((هي نجاحكم)) ”
ما يميز موقع تقديم الخدمات والاعمال الحرة ” ساعة عمل” عن غيره من الطرق الأخرى للعمل على الانترنت:
إن أهم ميزة في مجال تقديم الخدمات أنه طريق مفتوح للجميع إذ أننا قادرون جميعاً على تقديم شيئ للأخرين،بمعنى أدق لست ملزماً بتعلم مجال معين لتبدأ من خلاله ، بل يمكنك أن تبدأ الأن بما لديك من قدرات وخبرات وبعدها ستكتشف أنه من المفيد أن تتعلم أكثر وتطور من نفسك أكثر لتحقق أرباح أكثر .
large_1238156711
ومن مميزات موقع ساعة عمل أيضاً انه موقع عربي للعمل الحر وتقديم الخدمات ، لذا فقد اعفاكم من مغبة اللغة الانجليزية التي ولا ريب يواجها الكثيرين من العرب .
لن نطيل عليكم ولكن سوف تكتمل الصورة شيئاً فشيئ حتي تدركوا مدي فائدة موقع ساعة عمل إن شاء الله وكيف تستغلوه الاستغلال الامثل في تحقيق احلامكم.
وحتى ننشر الجزء الثاني من هذه السلسلة الإستكشافية لموقع ساعة عمل يمكنكم الاطلاع على صفحة كيف يعمل موقع ساعة عمل .
 http://saatamal.com/how

مستقبل السوبر كمبيوتر وتطبيقاته

هناك تعليق واحد:
مستقبل السوبر كمبيوتر وتطبيقاته
لقد بلغت قوة معالجة الأجهزة الكمبيوترية المكتبية والمنزلية درجة متقدمة
جداً في المرحلة الراهنة. وذلك بالنظر إلى أن صحة" قواعد"مور" Moor laws
التي تتوقع مضاعفة قوة المعالجة الكمبيوترية كل 18 إلى 24 شهراً  التي
وضعت في أواسط الستينات القرن الماضي وحتى الوقت الحالي. على أن هناك
أنظمة كمبيوترية ذات قدرات أكبر من الأجهزة المعلوماتية المعهودة من
شخصية ومكتبية ومزودة بدرجة يصعب على العقل البشري تصورها بدقة. وهي
أنظمة السوبر كمبيوترSUPER COMPUTING SYSTEMS .
تؤمن أنظمة السوبر كمبيوتر قوة معالجة يمكن أن تبلغ 10000 ضعف قوة وحدات
معالجة الأجهزة المكتبية المتفوقة التي تتجاوز سرعة دورتها الزمنية 3
جيغا هرتز. وبالاستناد إلى قواعد مور، فإن تأمين وحدة معالجة واحدة لهذه
القوة لن يتم قبل 15  سنة من الآن على الأقل ، ومن هنا فإن الطريقة
الوحيدة التي تؤمن بلوغ هذه النتيجة تقضي باستعمال مجموعة من المعالجات
تعمل معها بالتوازي In parallel. وتطوير نظام سوبر كمبيوتر فعاّل يتطلب
إذ ذاك تطوير تكنولوجيا اتصال كل الوحدات المعالجة ببعضها البعض على نحو
فعاّل.

ووحدات المعالجة المعتمدة في هندسة المعالجة المتوازية هي على العموم
نفسها المعالجات المستخدمة في الأجهزة المكتبية والمنزلية، وإنما في
طرازات خاصة بالمعالجات المتوازية. ومن أبرز تلك الطرازات الخاصة معالجات
إنتل و اي أم دي إشارة هنا إلى التحول لمسالك 64 بتاً بدلاً من32  بتاً
يسهل كثيراً تركيب المعالجات بوضعية المعالجة المتعددة المتوازية.
والمعروف أن معظم أنظمة السوبر كمبيوتر كانت تستعمل معالجات موجهة
vectorخاصة بها في السابق، بينما الاتجاه الغالب في السنوات الأخيرة هو
لاعتماد معالجات غير موجهة scalar ،أي معالجات عادية كتلك المستعملة في
الأجهزة المكتبية. والمعالجات الموجهة الخاصة بأنظمة السوبر كمبيوتر هي
ذات قوة أكبر من المعالجات غير الموجهة، ولكن هذه الأخيرة أرخص منها
كلفة، مما يسهل تركيبها بأعداد كبيرة ضمن النظام. ومعيار الاختيار بين
النوعين من المعالجات يكمن في نوع التطبيقات المطلوبة، حيث أن المعالجات
الموجهة الخاصة هي أكثر ملائمة للعمليات الشديدة التعقيد التي يمكن أن
تتم بواسطة تعليمة تشغيلية واحدة أو بواسطة عدد قليل من التعليمات
التشغيلية وبسرعة أداء فائقة، حتى إذا كانت الدورة الزمنية لتلك
المعالجات أبطأ من الدورة الزمنية للمعالجات غير الموجهة. في حين أن
المعالجات غير الموجهة تتناسب تماماً مع الحسابات الكبيرة المتكررة ذات
الطبيعة المتماثلة، خصوصاً وأنه يسهل تركيب معالجات إضافية عند اللزوم.
ونظام السوبر كمبيوتر الأسرع في العالم يعتمد عل معالجات موجهة خاصة، في
حين الأنظمة التسعة التالية له تعتمد على معالجات تقليدية تتراوح بين
الألفا ,Intel Itanium. Alpha وبي سي جي 5 وغيرها وتجدر الإشارة هنا إلى
أن لأنظمة السوبر كمبيوتر إل  18الأولى في العالم تعتمد على أكثر من 1000
معالج. وجميع وحدات المعالجة مصممة لتتشارك مع الوحدات الأخرى ضمن اللوحة
الرئيسية Motherboard ذاتها مع الولوج إلى شرائح الذاكرة نفسها. وبالنسبة
إلى البرامج الكمبيوترية الخاصة بالمعالجة المتعددة، فإن المعالجات
مجتمعة تتصرف وكأنها معالج كمبيوتري واحد ولوحة الأم الواحدة قادرة عل
استيعاب مايترواح بين معالجين و64  معالجاً. ويمكن ربط مجموعات عديدة من
وحدات المعالجة ببعضها البعض باعتماد هندسة على شكل هندسة التشبيك
الكمبيوتري. والمقصود بالتشبيك الكمبيوتري هنا ليس أنظمة التشبيك الموضعي
المعروفة المعتمدة على معايير ايثرنتEthernet وذلك بالنظر إلي أن طبيعة
تشبيكات ايثرنت تجعلها ملائمة للتطبيقات المزودة المستفيدةclient-server
 .

أبرز الأنظمة والتطبيقات:
منذ عام 1993 يتم إصدار أسرع نظام في العالم والتي يمكن الاطلاع عليها
على الموقعwww.top500.org ومن هذه الأنظمة نظام تشبيه الأرضEarth
Simulator المخصص لدراسة الزلازل والموجود في يوكو هاما باليابان، أي أنه
قادر على إجراء 35.86 تريليون عملية حسابية بالفاصلة المتحركة بالثانية
وهو الأسرع في العالم  وهناك نظامان آخران فقط تتعدى سرعة أدائهما أل10
تيرا فلوب بالثانية.على أن تطبيقات السوبر كمبيوتر لا تنحصر بالأنظمة
الخاصة وحدها، بل يمكن أن تشمل كذلك الأجهزة المنزلية لدى وضعها ضمن شبكة
شاملة تجمع بين آلاف الأجهزة في تطبيقات تعرف بالمعلوماتية الموزعة
Distributed Computing، حيث تشترك هذه الأجهزة في القيام بعمل كبير تتم
تجزئة مهامه ما بين الأجهزة المشركة، وتنجز الاتصالات بواسطة شبكة
الانترنت. والمشروع الأشهر في هذا الصدد مشروع SETI الذي يبحث عن إمكانية
وجود الحياة خارج الكرة الأرضية، عن طريق تحليل ودراسة الموجات اللاسلكية
في الفضاء الخارجي. وعلى هامش المؤتمر الذي عقد تحت شعار السوبر كمبيوتر
والذي ضم عدداً من شركات الكمبيوتر في العالم أطلقت شركة IBM نموذجاً عن
جهاز سوبر كمبيوتر يوازي حجمه حجم آلة غسل الصحون ويدعى بلو جين/أل ويحتل
المركز  في العالم73 ولكنه قد يستخدم من قبل مراكز البيانات الكبرى بشكل
كبير في المستقبل. ويبحث العلماء لتحقيق هدف إنتاج جهاز سوبر كمبيوتر
يعمل بسرعة 1000تريليون عملية بالفاصلة المتحركة.
إن أدق  درجات العمل المعلوماتي، وهي الآن السوبر كمبيوتر، ليست محصورة
بالضرورة ضمن حلقة ضيقة من معاهد الأبحاث العائدة لقوى عظمى سياسياً
واقتصادياً، بل يمكن أن تكون بمتناول دول وأفراد عاديين يملكون الإرادة
والمؤهلات العلمية التي تسمح لهم بتكوين نظام سوبر كمبيوتر عن طريق تشبيك
وحدات معالجة غير موجهة خاصة بالأجهزة المكتبية أو عن طريق تكوين شبكة
تجمع بين العديد من مستعملي الأجهزة الشخصية.

                                     كاتب الموضوع :   محمد ابراهيم خضور

حلم الكمبيوتر الواعي المدرك للأشياء سيصبح حقيقة؟

ليست هناك تعليقات:
 
حلم الكمبيوتر الواعي المدرك للأشياء سيصبح حقيقة؟
 
 

 


حلم قديم يراود المخيلة البشرية. من رواية  فرانكشتاين  الشهيرة إلى صنع
الروبوت هذا الحلم الجميل والمخيف بآن واحد، هدفه تطوير آلة تكون حية
وواعية. انه حلم قد يتمكن الإنسان من خلق كائن اصطناعي ينبض بالحياة
بوسائل غير طبيعية. والآن يوجد تفكير جدي من قبل العلماء والخبراء بأن
يكون  الكمبيوتر هوذلك الكائن الحيّ الاصطناعي.تساؤلات كثيرة تجتاح
المخيلة البشرية هل العقول الاصطناعية ممكنة؟ وهل سيصل الذكاء الاصطناعي
يومًا مستوى الذكاء البشري؟ ويجيب كورديرو: إن أجهزة الكمبيوتر اليوم
أفضل من عقولنا في العديد من المهام فمثلاً أجهزة الكمبيوتر تعالج
المعلومات أسرع بكثير من الإنسان، كما أنها تتمتع بذاكرة أوسع وأكثر
استقرارًا كما أن الكمبيوترات ترسل المعلومات أسرع بكثير من البشر. وبرغم
ذلك فإن الذكاء الاصطناعي عمومًا لم يصل مستوى الذكاء البشري إذا كنا
نقصد بالذكاء نمط الإدراك العالمي لكن برمجيات أكثر تقدمًا ومرونة في
الطريق ويقول بعض الباحثين إنه بحلول عام 2029م سيجتاز الذكاء الاصطناعي
الاختبار وستكون الكمبيوترات العملاقة قادرة على إجراء نفس عدد الحسابات
في الثانية مثل العقل البشري خلال سنوات قليلة وستكون الحواسيب الشخصية
بذات القدرة بحلول 2020م، بل إن العملاء يقولون إن 10 تبرايات (Terabit)
(1013 بايت) من ذاكرة الكمبيوتر (تعادل مساحة الذاكرة من عقل بشري واحد)
ستكلف ألف دولار فقط بعد 10 سنوات.وهل يمكن للوعي البشري أن يبقى هو
الأفضل، والمتحكم بدورة العملية..؟؟ عندئذ مامصير البشرية والى ماذا يفضي
الفكر البشري، وهل سينصفوننا نحن الفقراء وتتحقق العدالة الاجتماعية على
الأقل مرة واحدة في المدى الزمني البشري......؟؟؟

جدلية الوعي والضمير :

لقد أورد هربرت سايمن أحد كبار خبراء الذكاء الاصطناعي، في كتابه علوم
المصطنع the Sciences of the Aartificial مقارنة بين العقل البشري
والنملة. لنتصور ،نملة تسير على شاطىء رملي تعصف به الرياح وتغسله بين
الحين والآخر أمواج البحر. فهي تدور في طريق متعرجة حول الأشياء، وتلتف
لتخفف من وطأة الانحدارات ، فسلوكها يعكس التعقيد البيئة المحيطة بها
وليس تعقيدها هي. وهكذا الأمر للعقل البشري. وتختلف الرؤى والنظريات حول
العلاقة بين الإنسان والآلة

وأنسنة الآلة وإكسابها وعياً ما بمستوى ما يمكن تطويره مستقبلاً، فهناك
نظريات مادية بحتة ترى أن الضمير هو مجرد مسألة تفاعلات كيميائية
وفيزيائية داخل الدماغ البشري ، في حين  نظريات أخرى تتمسك بالبعد الروحي
للضمير ولا يقبلون أن تكون الآلة هي صاحبة الضمير والوعي ولكن بعيداً عن
النظريات الفلسفية والدينية، فالوعي تحدده مجموعة من العوامل التي تجعل
الكائن الحيّ واعياً بكامل قدراته على الشعور والوعي .

عوامل الوعي التي تخص الآلة: يمكن تلخيصها بعدة عوامل هي:


-          الخيال Imagination  هو أن يتمكن الإنسان من تصور مشهد غير
موجود في البيئة التي يتواجد المتخيّل وابتكار مفاهيم مجرّدة.

-          التنبه الموجّه Directed  Attention هو أن يتمكن الإنسان من
تركيز انتباهه في مجال ما يرغبه.

-          الشعور بالمكان Sense of Place يستطيع الإنسان على تحديد
مواقع الأمكنة وموقعه منها.

-          التخطيط Planning  هو قدرة الإنسان على العلم والتلقين والحفظ
والاستيعاب.

-          القرارات والمشاعرDecisions Emotions القدرة على اتخاذ
القرارات والشعور بالأسى والفرح.

إن الكمبيوتر في عصرنا الحالي قادر على القيم بعدة أعمال مثل حفظ
البيانات والقيام بالعليات الحسابية وغيرها، على نحو أفضل مما يستطيع
الإنسان القيام به. وهذه العمليات تقوم بمبادرة أو أوامر من مستخدم
الكمبيوتر وليست بمبادرة ذاتية من الكمبيوتر ذاته. ولكي يكون الكمبيوتر
واعياً يتوجب عليه التصرف بشكل مستقل . وتتركز أبحاث اليوم على تطوير
التكنولوجيا الكمبيوترية، أو على تطوير أنظمة كمبيوترية تحاكي الدماغ.
وتركز المختبرات  أبحاثها على عدة مستويات، ومن ذلك تطوير نماذج تفصيلية
على شاكلة الجها زالعصبي داخل الدماغ، أو تطوير برامج للذكاء الاصطناعي
للقيام بعمل محدد بعد تلقي تعليمة معينة.  وقد طورت الأكاديمية الروسية
للعلوم روبوتاً يحاكي دماغ طفل  صغير وتستطيع أن تكسبه كصديق  . إن من
بين النظريات في علم النفس حول الوعي التي يمكن تطبيقها معلوماتياً هي
نظرية العالم النفساني برنارد بارس التي تؤكد بأن الوعي هوحصيلة إندماج
عدة أحاسيس استشارية في الدماغ تؤدي إلى اتخاذ قرار حول كيفية التصرف.
وقد طوّر العالم الكمبيوتري ستان فرانكلين هذه النظرية إلى برنامج واع هو
برنامج العوامل الذكية الموزّعة Intelligent Distributed Agents ,IDA حيث
أن كل عامل يمثل آلية للتصرف وفق نظرية بارس. وقد طور فرانكلين نظاماً
كمبيوترياً يعتمد برنامج IDA لمساعدة سلاح البحرية الأمريكية على انجاز
بعض الأعمال أوتوماتيكيا، من قبيل تنظيم دورات عمل المستخدمين أو ماهي
المهمات المطلوبة  من كل مستخدم. وقد تم تزويد البرنامج بنتائج قراراته
أي أن هذا القرار" جيد أم لا"، وذلك لكي يتعلم البرنامج من أخطائه ويعدّل
تصرّفه على هذا الأساس. أما على صعيد محاكاة عمل الدماغ فمثل هذا العمل
يبدأ بإجراء دراسة بيولوجية معمقة للدماغ للتعرف على تفاعلاته الكيميائية
أثناء عملية التفكير.وهناك نظرية تؤكد بأن لكل عامل من عوامل الوعي
تفاعله العصبي والكيميائي الخاص  وأن الكمبيوتر الواعي يجب أن يكون
قادراً على محاكاة هذه التفاعلات. ويؤكد بعض العلماء إن هذه المحاكاة
يمكن أن تتم بواسطة شبكات عصبية اصطناعية Artificial Neural Networks وهي
شبكات كمبيوترية مصممة للعمل وفق نمط مماثل للشبكات العصبية الحّية. ولقد
تم تطوير بعض تلك الشبكات،لتحاكي أنماط دقيقة من التفاعلات الدماغية.

إن التعرف على الدماغ بشكل أفضل وماهية الذكاء والتفكير سوف يتيح تطوير
إنسان آلي مزود بعوامل الوعي، ويؤكد بعض العلماء سيكون في المستقبل
القريب ولكن سيبقى الوعي الإنساني هو الغالب. وتتحقق العدالة الاجتماعية
بفضل العلم والاشتراكية العلمية بعيداً عن المصالح والأنانية.

                   أرسلها لنا : شريكنا الجديد
                  محمد ابراهيم خضور- سوريا
 
انت أيضا يمكنك ان تشاركنا بإرسالك كتابتك لننشرها على جامعة المنحة للتعليم الالكتروني

دورة مجانية صوتية لتعليم القران الكريم للأطفال ما دون الخمس سنوات

ليست هناك تعليقات:
دورة مجانية صوتية لتعليم القران الكريم للأطفال ما دون الخمس سنوات
تعليم القرآن للأطفال مادون خمس سنوات سورة قريش
تقدم لكم جامعة المنحة للتعليم الإلكترونى اليوم ، شيئاً مختلف عما تعودنا تقديمه ،
فموضوع اليوم هو دورة صوتية لتعليم القران الكريم للأطفال الاقل من خمس سنوات ، وهى مفيدة جداً وبإسلوب يجذب الطفل إلى التعلم .
يمكنكم ان تستمعوا إلى الدورة مباشرة من على قناة الاستاذ Eyad-Dassouki على موقع soundcloud وهو موقع لمشاركة الصوتيات ، شبيه بموقع اليوتيوب ولكنه بدلاً من قيامه على  الفديوهات يقوم على الصوتيات .
وكذلك يمكنكم تحميل الحلقات التعليمية على جهازكم حتى تتمكنوا من تعليم أطفالكم فى أى وقت تريدون 
للإستماع إلى الدورة أو تحميلها يمكنكم ذلك من خلال الرابط التالى : 

نفعنا الله وإياكم بما فيه الخير للجميع .
لا تنسوا ترك تعليق .
فتعليقاتكم تحسنا على المواصلة والإستمرار .
يسمح بنقل الموضوع لتعم الفائدة ، ولكن يجب ذكر المصدر

دورة مجانية حصرية لتعلم إنشاء وتصميم المدونات بإحترافية

هناك 3 تعليقات:
دورة مجانية حصرية لتعلم إنشاء وتصميم المدونات بإحترافية
كعادة جامعة المنحة للتعليم الالكترونى نحرص على تقديم كل ما هو مفيد فى صورة دورات مجانية ، لتسهيل وصول العلم إلى كل شخص يبحث عنه  لذا سنقدم لكم اليوم دورة مفيدة جداً وضرورية لكل من يتعامل على الانترنت ، فمن المفيد والضرورى ان يكون لكل شخص مدونة إلكترونية سواء كانت شخصية يسوق من خلالها لنفسه ، او كانت مدونة يطمح فى ان تكون مصدراً للدخل له فى المستقبل القريب. ولأن المدونات تحتاج إلى عمل وعلم كى تصبح ذات مظهر ومضمون قويين ، لذا فلن يصل الجميع إلى هذه المرتبة إلى بالعلم ،  والعلم نقدمه لكم اليوم فى دورة تصميم وتطوير وإنشاء المدونات ، مدة الدورة تقارب على الثلاثة عشر ساعة ، كفيلة بجعلك محترف تصميم وإنشاء مدونات .

رقم المحاضرة رابط تحميل مباشر تحميل بجودة عالية شاهد المحاضرة أونلاين
المحاضرة الأولى المحاضرة الأولى المحاضرة الأولى المحاضرة الأولى
المحاضرة الثانية المحاضرة الثانية المحاضرة الثانية المحاضرة الثانية
المحاضرة الثالثة المحاضرة الثالثة المحاضرة الثالثة المحاضرة الثالثة
المحاضرة الرابعة المحاضرة الرابعة المحاضرة الرابعة المحاضرة الرابعة
المحاضرة الخامسة المحاضرة الخامسة المحاضرة الخامسة المحاضرة الخامسة
لتحميل الكورس كامل بلينك واحد بجودة 720bit رابط مباشر
لتحميل الكورس كامل بلينك واحد بجودة 720bit رابط تورينت
لتحميل الكورس كامل بلينك واحد بجودة 360bit رابط تورينت

دورة فكر تصبح غنياً

ليست هناك تعليقات:


دورة فكر تصبح غنياً

لا يكاد يكون أحد أياً كان لم يتمنى الغنى بشكل او بأخر ، والان جامعة المنحة  توفر 

لكم دورة " فكرة تصبح غنياً " للعبقرى نابليون هيل
 .
ولكن هل من المتصور ان أحصل على دورة ، وأطبق ما فيها فأحصل على ثروة 

كبيرة جداً بحجم ما تتخيله 
.
الان بإمكان من يريد ان يحقق الثروة أن يحصل عليها بمشاهدة هذه الدورة وتطبيق ما 

فيها من قواعد

وهذه الدورة مترجمة .


فكر تصبح غنياً :



نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 1 - تحديد الهدف 

 


 

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 2 - المبدأ الرئيسي للعقل 



نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 3 - المتابعة لميل إضافي



 

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 4 - الإيمان المُطبَق

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 5 - الشخصية المحبوبة

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 6 - ضبط النفس

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 7 - السلوك العقلي الإيجابي

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 8 - الحماس

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 9 - المبادرة الشخصية

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 10 - التعلم من المحن

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 11 - الرؤية الخلاقة

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 12 - قواعد التفكير الصحيح

نابليون هيل / فكر تصبح غنياَ - 13 - قوة العادة الكونية 




فكر تصبح غنياً :
او يمكن مشاهدة الدورة كاملة من على اليوتيوب مجاناً من خلال هذا الرابط :


جميع الحقوق محفوظة لمدونة موقع المنحة للتعليم الإلكتروني 2013